Şagirdlər üçün təlimlər
Şagirdlər üçün təşkil olunan təlimlər fənlərarası yanaşmaya əsaslanaraq onların gündəlik həyatda qarşılaşdıqları problemləri analiz etmək, həll yolları tapmaq və yaradıcı düşünmək bacarıqlarını inkişaf etdirməyə xidmət edir. Təlimlər çərçivəsində şagirdlər komanda ilə işləmə bacarıqlarını inkişaf etdirir, tənqidi və məntiqi düşüncə vərdişləri qazanırlar. Praktik tapşırıqlar, interaktiv fəaliyyətlər və layihə əsaslı öyrənmə prosesi onların təhsilə marağını artırır və daha fəal öyrənmə mühitinin formalaşmasına şərait yaradır.
Təlimi uğurla tamamlayan şagirdlərə iştiraklarını təsdiqləyən sertifikat təqdim olunur. Bu sənəd onların gələcək layihələrdə və müxtəlif fəaliyyətlərdə iştirakına əlavə üstünlük verir.
Müəllimlər üçün təlimlər
Müəllimlərin peşəkar inkişafını dəstəkləyən bu təlimlər fənlərarası inteqrasiya, layihə əsaslı tədris və rəqəmsal texnologiyaların dərslərdə tətbiqi kimi əsas istiqamətləri əhatə edir. Təlimlər interaktiv müzakirələr, nümunə dərslər və praktiki fəaliyyətlərlə zənginləşdirilərək müəllimlərin daha yaradıcı və şagirdmərkəzli dərs mühitləri yaratmasına şərait yaradır. Nəticə etibarilə müəllimlər öz tədris metodlarını təkmilləşdirir və müasir yanaşmaları praktikada tətbiq etmək bacarığı əldə edirlər.
Təlimi uğurla tamamlayan müəllimlərə sertifikat təqdim olunur. Bu sənəd onların gələcək fəaliyyətləri və peşəkar bacarıqlarının tanınması baxımından mühüm əhəmiyyət daşıyır.
Tələbələr üçün təlimlər
Ali təhsil pilləsində təhsil alan tələbələr üçün təşkil olunan təlimlər analitik düşüncə, innovasiya, layihələndirmə və texnologiyalardan səmərəli istifadə bacarıqlarının inkişafına yönəlib. Təlimlər zamanı tələbələr real problemlər üzərində işləyir, komandada əməkdaşlıq edir, tədqiqat və təqdimat bacarıqlarını təkmilləşdirirlər. Eyni zamanda startap ideyalarının hazırlanması və təqdim olunması sahəsində də praktiki biliklər əldə edirlər.
Təlimi uğurla tamamlayan tələbələrə sertifikat təqdim olunur. Bu sənəd onların gələcək təhsil və karyera imkanlarında əlavə üstünlük təmin edir.